Первые всходы, первые открытия...
Оказывается, чтобы вырастить урожай, не нужны ни дача, ни теплица. Достаточно окна, горшков с землёй и горящих глаз воспитанников подготовительной к школе группы «Капелька» #доу140чебоксары!
Огород на подоконнике – это не просто «зелёный уголок». Это полноценный элемент развивающей среды, где любознательность ребят бьёт ключом. Здесь дети воочию видят, что растение – живой организм, которому нужны свет, вода и забота.
Что же посадили юные агрономы?
луковицы семейного лука – на перо;
семена огурцов, томатов и перцев – будущие грядки в миниатюре;
а для души – петунию и бархатцы!
А когда из земли показались первые робкие всходы – такие непохожие друг на друга, – начались ежедневные наблюдения, полив, рыхление и… серьёзные записи в дневнике наблюдений. Да-да, почти как у настоящих учёных!
Что в итоге?
Сформировался устойчивый интерес детей к опытно-экспериментальной работе. Воспитатели лишь успевают отвечать на вопросы: «А почему этот росток толще?», «А что будет, если поставить в тень?»...
Выращивание растений – это и познавательное развитие, и экологическая культура, и первые трудовые навыки. Но главное – это горящие глаза детей! Их искреннее воодушевление, когда они видят результат своих рук. И ради этого действительно стоит сажать огород на подоконнике.
