Почему одни предметы тонут, а другие – нет?

Почему одни предметы тонут, а другие – нет?

Сегодня воспитанники #доу140чебоксары превратились в настоящих учёных-исследователей! В рамках дополнительных платных образовательных услуг «Лаборатория почемучек» прошло увлекательное погружение в мир плотности и плавучести! Перед ребятами стояла важная научная задача – выяснить экспериментальным путём, какие предметы умеют держаться на воде, а какие отправляются на дно.
С замиранием сердца дети по очереди опускали предметы в воду. Сколько было радости, когда лёгкий деревянный кораблик остался качаться на волнах! А сколько удивления вызвал камешек, который мгновенно скрылся из виду! Ребята не просто наблюдали, они активно проверяли свои гипотезы: пытались утопить пластмассовые крышки – не вышло! – и с интересом топили металлические скрепки. Каждый предмет был торжественно назван и отправлен либо в команду «Мореплавателей», либо в команду «Водолазов».
В ходе обсуждения наши маленькие учёные сделали своё первое серьёзное открытие. Оказывается, дело совсем не в размере предмета!
Маленькая монетка идёт ко дну, а огромный деревянный плот остаётся на поверхности. С помощью воспитателя ребята поняли главное правило:
Камень утонул, потому что он очень плотный и тяжёлый.
Дерево и пластмасса остались плавать, потому что их частицы расположены свободнее, в них много воздуха, и они легче воды.
Занятие наглядно показало детям причинно-следственные связи окружающего мира. Теперь каждый ребёнок знает секрет лодок и кораблей, а также понимает, почему зимой лёд не тонет.

   



29 июля 2026
12:00
Лето в ДОУ
Поделиться